RESUMEN “LAS TICS EN LA GESTIÓN EDUCATIVA”

Con el presente proyecto de innovación con el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la gestión educativa en el ámbito de educación especial se pretende impactar en la calidad de los servicios que se ofrecen, ya que se contempla la actualización del personal directivo, así como la optimización de los recursos de tiempo y materiales, y el mejoramiento de la comunicación entre la supervisión y los directivos para el logro de los propósitos educativos planeados.
El proyecto contempla siete actividades en el cronograma como lo son: manejo del programa de Microsoft Word, herramienta de documentos de google, programa de Microsoft PowerPoint, hoja de cálculo para evaluación del Plan de Trabajo Anual, manejo del correo electrónico, construcción de un blog de la zona escolar, y la incrustación de recursos multimedia en el blog.
Se tiene contemplado un cronograma de actividades de doce semanas, donde se inicia con la presentación y establecimiento de compromisos, concertación de los espacios, organización, desarrollo de los temas, evaluación, hasta la presentación de los resultados.
El desarrollo de las actividades de estudio y práctica, se contemplaron en un período de cuatro semanas, con sesiones diarias de una hora y media, los temas se distribuirán entre el personal de la zona con mayor competencias digitales y se pretende trabajar en binas para apoyar al personal que se inicia en las competencias digitales.
Se elaboró un instrumento de evaluación que permitirá la autoevaluación, así como la evaluación final de las competencias digitales adquiridas.